はじめに
去年、『デジタル・ミニマリスト』と山崎ナオコーラさんの『趣味で腹いっぱい』を読んでから、真剣に趣味がほしいと思っている。
それで、まずは以前から興味のあった英語を趣味にしようと思った。
勉強するスタンスを「何かのため」じゃなくて、「趣味」にして、長く続けようというもくろみである。
これはその記録のためのブログだ。
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今年一回目のTOEICを受けた
1月12日（日）に今年初めてのTOEICを受けて、結果が出た。
前回（2019年11月23日）に比べて聞き取りも読解も上がっていた。
前回は読解で時間が足りなくなってしまったので、今回は前半の文法をできるだけ早くマークするように気をつけた。それと、特に２種類とか３種類の文章を読んで、そこから当てはまる解答を探すという問題で、思ったより時間を食ってしまったので、時間配分を考えながら解いた。
結局今回もギリギリだったけど、前回よりかはスムーズにできたと思う。
正直、勉強はほとんどできていなかった。
一週間くらい前になって焦って、単語集で単語をおさらいし、問題集を一通りやった。
前日と当日は朝からTOEICの音声CDを聞いて、耳をならしておいた。
一夜漬けでも、一回問題を解いて耳ならしをしておくだけでも全然違うので、時間がない人はそれだけでもやった方がいいと思った。
対策
今は、あんまり勉強時間が取れないので、まんべんなく対策するのではなく、重点的にやることにした。
まず、TOEICの結果と一緒についてくるレベル別評価の一覧表
をよく見て自分の苦手分野がどこにあるかを理解してから、
それを伸ばす方法を考えた。
１、語彙が少ない
２、文法のケアレスミス
３、長文の読解、聞き取りが苦手
大きく分けてこの３つがわたしの苦手分野だ。この中ですぐ対策できるのは、１の語彙だと思い、まずは語彙を増やすことにした。
使っている単語集はアルクから出ている『キクタン』の800。
800って今の点数からは結構上げないとダメだけど、600だと知ってる単語が多かったのでこっちにした。
『キクタン』のいいところは、CDがついていて、リズムにのって覚えられるようになっていること。イギリス英語とアメリカ英語両方の発音がついており、1日あたりの分量も少なすぎず多すぎずちょうどいい。さらに、例文がついているので、使い方が確認できる。また、例文はディクテーションやシャドーイングにちょうどいい。
ディクテーションというのは、聞きながらなんていったか書き取るもの。シャドーイングは音声のすぐ後ろからついて一緒に発音するもの。
どちらも、聞き取り能力と、会話能力を上げるのに欠かせない練習だ。
最初は電車の中で読んで覚えていたけど、音声CDを発音しながらやった方が覚えやすいことに気付き、今はうちで1日1課（なるべく）聞いて、ディクテーション1回とシャドーイングを5回くらいするようにしている。
次回は３月。どんな結果になるかな〜。
